Angebote
Verlässliche Betreuung – Eine Schülerbetreuung über Mittag und am Nachmittag
Häufig stehen berufstätige Eltern oder alleinerziehende Elternteile vor der schwierigen Frage, wie ihr Schulkind nach Schulschluss betreut werden kann. Hier sind Eltern auf verlässliche Betreuungszeiten angewiesen, um so auch Frauen während der Familienphase eine weitere Berufstätigkeit zu ermöglichen.
- Schülermittagstisch – ein Angebot über Mittag
- Ferienbetreuung – ein Angebot für Grundschüler
Hausaufgabenbetreuung
Die Hausaufgabenbetreuung richtet sich schwerpunktmäßig an den Schülerkreis von Grund-, Haupt- und Sonderschulen und ist nicht als Nachhilfeunterricht für Schüler weiterführender Schulen zu verstehen. Im Rahmen dieser Fördermaßnahme werden Schüler unterstützt, die starke Unregelmäßigkeiten und Defizite in ihrem Schul- und Lernverhalten zeigen. Eine kontinuierliche Förderung und Unterstützung führt zu einem Ausgleich dieser Defizite und schafft langfristig einen effizienten Lernprozess und ein positives Lernverhalten.
Freizeitgestaltung
Eine sinnvolle, auf die individuellen Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen abgestimmte Freizeitgestaltung ist eine wichtige Voraussetzung für eine spätere selbst bestimmte Lebensführung.
Hierbei ist es wichtig, dass Kinder und Jugendliche neben einem adäquaten Freizeitverhalten auch die Einbindung in soziale Bezüge erleben, und dass sie Erfahrungen im Bereich der sozialen Gruppenarbeit machen, die sie so langfristig auch auf andere Gruppen z.B. im Schul- und späteren Arbeitsbereich übertragen können. Freizeitgestaltung als Mittel kann für viele Kinder und Jugendliche ein grundlegender Einstieg zum sozialen Lernen, zur Einhaltung von Regeln und zum Erlangen sozialer Kompetenzen sein.
Benachteiligtenförderung
Die Förderung sozial benachteiligter Kinder und Jugendlicher zielt auf eine verbesserte Integration, eine Stärkung des Selbstbewusstseins und insgesamt auf eine Entlastung und Unterstützung von betroffenen Familien. Für den Sozialisationsprozess einzelner Kinder und Jugendlicher ist es wichtig, dass diese andere Formen sozialen Lernens und menschlichen Miteinanders kennen lernen, als es in ihren Herkunftsfamilien vorgelebt wird. Eine zeitlich begrenzte Betreuung in angeleiteten sozialpädagogischen Gruppen ist somit wichtig, um diese Kinder in ein erweitertes und differenzierteres soziales Umfeld einzuführen und den Erwerb sozialer Kompetenzen zu unterstützen und zu festigen